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黨的二十屆四中全會為教育高質量發展擘畫了新藍圖。連日來，濰坊高新區教育戰線掀起學習貫徹全會精神的熱潮。大家一致表示，要把全會精神學深學透、落地見效，奮力推動教育事業不斷呈現新面貌、煥發新氣象、取得新成績。

“十四五”期間，濰坊高新區緊緊圍繞“卓越高新·品質教育”發展定位，優先保障學校建設，創新舉措整合校園空間資源，已連續三年保障適齡兒童入學高峰期的需求，目前全區在校學生人數已近10萬人。同時持續優化教師隊伍，啟動《教育干部素養三年提升計劃》，積極構建校家社協同育人教聯體，探索形成了獨具地域特色的“1+3+N”教聯體模式，教學內涵不斷提升，教育教學呈現“優質+特色”發展的良好局面。

黨的二十屆四中全會提出，統籌教育強國、科技強國、人才強國建設。這為教育高質量發展指明了方向。濰坊高新區廣大教育工作者深刻領會全會精神，將其作為落實立德樹人根本任務、培養擔當民族復興大任時代新人的行動指南。

“全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》對推進教育科技人才發展、解決好人民群眾急難愁盼、辦好人民滿意的教育等作出一系列新部署。我們將以全會精神為指引，持續深入推進數字賦能基礎教育，加強創新教育和實踐教學，培養學生的創新思維和實踐能力，同時以教育家精神引領學校教育高質量發展，推動高質量課堂建設，讓每一個孩子都能享受到優質教育、陽光教育。”濰坊高新區實驗學校校長潘金亮說。

思政教育是全會精神落地的重要載體。濰坊高新區教科院思政教研員程方凱有著7年思政教學研究經驗，他深知將全會精神融入思政課堂，是培養學生家國情懷的關鍵，也是全環境育人的核心環節。

“全會公報中包含了許多生動素材，作為一名思政教研員，今后我將緊緊圍繞教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，自覺將全會精神融入日常教育教學中，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，提高自身綜合素質，增強使命感和責任感。”濰坊高新區教科院思政教研員程方凱說。

站在新征程上，濰坊高新區將以黨的二十屆四中全會精神為指引，謀劃“十五五”時期教育改革發展新藍圖，切實滿足人民群眾從“有學上”到“上好學”的期盼，奮力譜寫以教育強國建設支撐引領中國式現代化的新篇章。

“‘十五五’時期是建設教育強國承上啟下、繼往開來的關鍵時期。濰坊高新區教體局將以黨的二十屆四中全會精神為指引，聚焦立德樹人根本任務，不斷優化教育體系，創新培養模式，完善評價機制，努力培養出更多無愧于時代、堪當民族復興大任的棟梁之才，為全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的中國夢奠定堅實的人才基礎。”濰坊高新區教體局黨委書記劉相合說。

（圖片來源：濰坊高新區）