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新華社記者

在中國農(nóng)業(yè)大學建校120周年之際，習近平總書記近日給中國農(nóng)業(yè)大學全體師生回信，向全校師生員工、廣大校友表示祝賀。情深意切的關懷和期許，令中國農(nóng)業(yè)大學師生和校友以及廣大教育、農(nóng)業(yè)工作者倍感振奮。

大家一致表示，要牢記習近平總書記回信要求，矢志強農(nóng)報國，努力推動我國農(nóng)業(yè)基礎更加穩(wěn)固、農(nóng)村地區(qū)更加繁榮，為建設農(nóng)業(yè)強國、推進中國式現(xiàn)代化作出新的貢獻。

“習近平總書記的回信立意高遠、催人奮進，是對學校120年來躬耕農(nóng)業(yè)領域、服務‘國之大者’的高度肯定，為學校發(fā)展指明了方向。”中國農(nóng)業(yè)大學副校長林萬龍說，“建校120年來，農(nóng)大人始終情系鄉(xiāng)土。我們將牢記總書記要求，繼續(xù)弘揚優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，深化教育教學改革，服務國家重大戰(zhàn)略，加快構建厚植愛農(nóng)情懷、練就興農(nóng)本領的高質(zhì)量人才自主培養(yǎng)體系，為農(nóng)業(yè)強國建設不斷貢獻農(nóng)大人的智慧與力量。”

中國農(nóng)業(yè)大學前身是1905年成立的京師大學堂農(nóng)科大學。近日，中國農(nóng)業(yè)大學全體師生給習近平總書記寫信，匯報學校120年發(fā)展歷程和辦學成績，表達加快建設世界一流大學，為強國建設、民族復興偉業(yè)不懈奮斗的決心。

“習近平總書記的回信，讓我更加感受到校訓‘解民生之多艱，育天下之英才’的分量。”中國農(nóng)業(yè)大學水利與土木工程學院教授劉文豐說，“我將秉持腳踏實地、求真務實的作風，聚焦極端氣候背景下西北干旱區(qū)的糧食安全與水資源安全這一課題，讓科研成果更好融入教學實踐，真正服務于國家糧食和水安全屏障建設，努力培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)的專業(yè)人才。”

“兩年多前，習近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學科技小院的學生回信。如今，總書記又對我們提出‘矢志強農(nóng)報國’的殷切期望。我深感重任在肩。”中國農(nóng)業(yè)大學云南大理古生村科技小院碩士生李光達說。

一段時間以來，李光達堅持一塊地一塊地跑，為解決當?shù)赜捎诠芾聿划敗⒉∠x害導致的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量低等問題提供技術方案。“我要堅持把論文寫在祖國大地上，和農(nóng)戶建立深厚感情，做一粒深扎在大地上的種子，在廣袤田野上繼續(xù)書寫新時代青年答卷。”李光達說。

“在校期間，學校教育我們要以強農(nóng)興農(nóng)為己任，注重培養(yǎng)我們的知農(nóng)愛農(nóng)情懷。這些優(yōu)良傳統(tǒng)我始終銘記在心。”中國農(nóng)業(yè)大學校友、西藏自治區(qū)山南市隆子縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局綜合辦科員賀婧婷說，“我將牢記習近平總書記殷殷囑托，積極傳承弘揚學校優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，帶著飽滿熱情和青春熱血，投入到推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展、助力當?shù)剞r(nóng)民增收致富的工作中。”

強國必先強農(nóng)，農(nóng)強方能國強。

“習近平總書記在回信中指出，‘加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉化應用’，令我的工作方向更加明晰。”湖南農(nóng)業(yè)大學生物科學技術學院副教授李蒙說，“端牢‘中國飯碗’，既要保障糧食穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)，也要推動農(nóng)業(yè)全鏈條的綠色轉型與價值提升。我將傳承好袁隆平院士的科研精神，在生物質(zhì)高值化利用上精耕細作，通過努力把飯碗牢牢端在我們中國人自己手里。”

“習近平總書記在回信中對建設農(nóng)業(yè)強國提出明確要求。在世界糧食日到來之際，總書記對農(nóng)業(yè)發(fā)展的關心關懷，讓我們奮斗的勁頭更足了。”中國農(nóng)業(yè)科學院作物科學研究所研究員李少昆表示，將立足本職崗位，堅持從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中來，到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中去，用先進科學技術服務農(nóng)業(yè)，在推動形成農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展格局的道路上奮勇爭先。

在陜西楊凌，西北農(nóng)林科技大學農(nóng)學院的小麥掛藏室里，小麥育種專家吉萬全和學生正忙著將篩選出的優(yōu)良小麥種子進行編號、排列。

“習近平總書記的回信，也是對我們農(nóng)業(yè)科技工作者的冀望。”吉萬全說，“種子是農(nóng)業(yè)的‘芯片’，守護國家糧食安全是我們義不容辭的責任。我要在小麥育種領域持續(xù)深耕，培育出更多好品種。同時把來自生產(chǎn)一線的經(jīng)驗揉進課堂，讓學生明白種好糧、育好種的重要性。”

“作為農(nóng)學領域的學生，我們不僅要精通理論，更要將知識應用于解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際問題。”廣袤黑土地上，東北農(nóng)業(yè)大學博士生徐慶御圍繞玉米遺傳育種這一課題，深度參與多項研究工作，“我將進一步提升自己在玉米遺傳育種領域的創(chuàng)新能力，在科研道路上不斷攀登新高峰，以實際行動服務國家農(nóng)業(yè)發(fā)展。”

“習近平總書記的回信，令我感到了沉甸甸的責任。”江蘇省教育廳廳長江涌表示，“接下來，我們將按照總書記要求，堅定走好人才自主培養(yǎng)和科技自立自強之路，建強優(yōu)勢學科，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，引導鼓勵越來越多的專業(yè)人才積極扎根農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線、投身農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，為建設農(nóng)業(yè)強國、教育強國貢獻更大力量。”